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Intégration et accompagnement du handicap en milieu scolaire

Enfance et Adolescence
Sessions à venir sur AKTO-Réseau Opcalia Sessions à venir sur  AKTO-Réseau Opcalia

Dates & Lieux

Préinscription - Nous consulter

Durée de la formation

14 heures - 2 jours

Public

Personnel d'éducation
Formation accessible aux personnes en situation de handicap

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Evaluation

  • Évaluation des objectifs (1 à 4) :
    • QCM et questionnement des stagiaires
  • Questionnaire de préformation
  • Questionnaire de satisfaction

Validation

  • Attestation de formation professionnelle

Inscription

AKTO-Réseau Opcalia

Financement

  • Possibilité de prise en charge des frais de formation par votre OPCO (Opérateur de compétences)
  • Adhérents AKTO Réseau Opcalia : dispositif Actions collectives. Inscription en ligne sur espaceformation.opcalia.com
  • Délais d’accès : inscriptions à réaliser au plus tard 15 jours avant le démarrage de la formation

Modalités pédagogiques

  • Apports théorique
  • Mise en pratique
  • Échanges d’expériences
  • Analyse des pratiques et des situations
  • Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Moyens techniques

  • Salle de formation
  • Diaporama
  • Vidéoprojecteur
  • Support de formation remis au stagiaire
  • Moyens techniques adaptés aux personnes en situation de handicap

Encadrement

  • Psychologue clinicienne, spécialisée dans l’accompagnement des jeunes enfants

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Objectifs

  • 1 • Connaître les différents handicaps (dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, troubles de l’attention, hyperactivités, troubles envahissant du développement…)
  • 2 • Adapter les pratiques pédagogiques pour prendre en compte la diversité des élèves et leurs besoins spécifiques
  • 3 • Faciliter l’intégration scolaire des élèves porteurs de handicap
  • 4 • Accompagner les élèves en besoins éducatifs particuliers

Le
programme

Jour 1 – Matin

Les notions préalables à la prise en charge des élèves en situation de handicap

  • Le cadre législatif en vigueur (loi de 2005 sur l’égalité, système éducatif)
  • Le repérage des différents types de handicap : physique, mental, psychique
  • Les représentations et les comportements face aux handicaps

Jour 1 – Après-midi

L’accompagnement spécifique de l’élève en situation de handicap

  • Les troubles cognitifs spécifiques : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, troubles spécifiques du développement des processus amnésiques, troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité
  • Les besoins spécifiques des élèves en situation de handicap

Jour 2 – Matin

  • La notion d’accueil et d’accompagnement de l’élève
  • L’aide au développement de l’autonomie de l’élève
  • Les points de vigilance spécifiques (prévention, bien-être concernant les rythmes, l’hygiène de vie et l’alimentation)
  • La communication et le comportement adapté à l’élève

Jour 2 – Après-midi

Les pratiques pédagogiques d’intégration scolaire

  • La démarche de reconnaissance du handicap
  • Le repérage d’une situation de handicap dans l’établissement
  • Les différents acteurs de la prise en charge de l’élève
  • Le positionnement dans le réseau des intervenants professionnels
  • Le Projet d’Accueil Individualisé et le Projet Personnalisé de Scolarisation

Mise à jour : 17/10/2022

Modalités pédagogiques

  • Apports théorique
  • Mise en pratique
  • Échanges d’expériences
  • Analyse des pratiques et des situations
  • Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Moyens techniques

  • Salle de formation
  • Diaporama
  • Vidéoprojecteur
  • Support de formation remis au stagiaire
  • Moyens techniques adaptés aux personnes en situation de handicap

Encadrement

  • Psychologue clinicienne, spécialisée dans l’accompagnement des jeunes enfants

Informations pratiques

Dates & Lieux

Préinscription - Nous consulter

Durée de la formation

14 heures - 2 jours

Public

Personnel d'éducation
Formation accessible aux personnes en situation de handicap

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Evaluation

  • Évaluation des objectifs (1 à 4) :
    • QCM et questionnement des stagiaires
  • Questionnaire de préformation
  • Questionnaire de satisfaction

Validation

  • Attestation de formation professionnelle

Inscription

AKTO-Réseau Opcalia

Financement

  • Possibilité de prise en charge des frais de formation par votre OPCO (Opérateur de compétences)
  • Adhérents AKTO Réseau Opcalia : dispositif Actions collectives. Inscription en ligne sur espaceformation.opcalia.com
  • Délais d’accès : inscriptions à réaliser au plus tard 15 jours avant le démarrage de la formation

Modalités pédagogiques

  • Apports théorique
  • Mise en pratique
  • Échanges d’expériences
  • Analyse des pratiques et des situations
  • Modalités pédagogiques adaptées aux personnes en situation de handicap

Moyens techniques

  • Salle de formation
  • Diaporama
  • Vidéoprojecteur
  • Support de formation remis au stagiaire
  • Moyens techniques adaptés aux personnes en situation de handicap

Encadrement

  • Psychologue clinicienne, spécialisée dans l’accompagnement des jeunes enfants

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