La mise en sécurité des élèves et des personnels OGEC et PSC1

Jour 1

Connaitre les principaux risques au sein d’un établissement scolaire (cf : DUER)

• Risques dus au bruit
• Risques liés à la lumière
• Risques de température
• Risques liés aux virus (grippe, gastro, hygiène…)
• Risques liés à l’activité physique
  • Travail à hauteur des enfants
• Risques de chutes de plain-pied/de hauteur/d’effondrement
  • Heurts de mobilier
  • Heurts avec des enfants
  • Chute sur la cour de récréation
  • Traumatismes (plaies/fractures/entorses)
  • Chute d’objets
• Risques liés aux déplacements
  • Trajets garderie-école
  • Trajets école-cantine
  • Circulation parking/véhicules
• Risques d’étouffement
  • Alimentaire lors du repas à la cantine
  • Allergies alimentaires
• Risques liés au stress

Utiliser des produits d’entretien et leur stockage

Savoir identifier les pictogrammes de dangers

Gérer un groupe d’enfants face à un accident benin sur la cour de récréation

Jour 2

Premiers secours civiques

• Savoir protéger de sur-accident
• Savoir examiner l’état de la, ou des victime(s)
• Savoir alerter les services de secours
• Savoir secourir, être capable d’agir face à :
  • Une victime qui saigne abondamment
  • Une victime qui s’étouffe
  • Une victime qui ne répond pas mais qui respire
  • Une victime qui ne répond pas et ne respire pas
  • Une victime qui se plaint de malaise
  • Une victime qui se plaint de brûlures
  • Une victime qui se plaint de douleurs empêchant certains mouvements
  • Une victime qui se plaint d’une plaie qui ne saigne pas beaucoup

  Données (2023)

  • Taux de satisfaction des stagiaires : 94%
  • Taux de réponse à l’enquête de satisfaction : 49,8%

  Mise à jour : 26/03/2024