ASEM, consolider son rôle éducatif
1er jour
Le rôle de l’ASEM et les besoins des enfants
- Situer son rôle en tant qu’ASEM
- Connaître les besoins de l’enfant en fonction de son âge
- Savoir prendre en compte le bien-être émotionnel de l’enfant
Les attitudes éducatives adaptées
- Adapter et renforcer ses attitudes éducatives facilitant le développement de l’autonomie de l’enfant
- Identifier et expérimenter des comportements et méthodes qui permettent de créer un climat de confiance et de connexion de l’enfant pour une relation éducative de qualité
2ème jour
La communication avec l’enfant
- Optimiser son style de communication orale pour une communication claire et positive avec l’enfant
- Savoir élaborer des réponses éducatives adaptées au respect des besoins fondamentaux du jeune enfant
- Interroger ses propres pratiques d’éducation
La gestion des émotions
- Étude du changement : pourquoi et comment se fait-il ? Comment l’initier ?
- Attention à l’égo
- Repérer les éléments en jeu dans des situations émotionnellement difficiles avec les élèves ou les adultes
- Savoir adapter ses comportements et prendre du recul pour désamorcer ses situations
- Exercices sur des cas concrets, des mises en situation et du partage d’expériences
- Trouver des solutions « gagnant-gagnant » et bienveillantes
