La mise en sécurité des élèves et des personnels OGEC et PSC
1er jour
Connaitre les principaux risques au sein d’un établissement scolaire (cf : DUER)
- Risques dus au bruit
- Risques liés à la lumière
- Risques de température
- Risques liés aux virus (grippe, gastro, hygiène…)
- Risques liés à l’activité physique
- Travail à hauteur des enfants
- Risques de chutes de plain-pied/de hauteur/d’effondrement
- Heurts de mobilier
- Heurts avec des enfants
- Chute sur la cour de récréation
- Traumatismes (plaies/fractures/entorses)
- Chute d’objets
- Risques liés aux déplacements
- Trajets garderie-école
- Trajets école-cantine
- Circulation parking/véhicules
- Risques d’étouffement
- Alimentaire lors du repas à la cantine
- Allergies alimentaires
- Risques liés au stress
Utiliser des produits d’entretien et leur stockage
Savoir identifier les pictogrammes de dangers
Gérer un groupe d’enfants face à un accident benin sur la cour de récréation
2ème jour
Premiers secours civiques
- Savoir protéger de sur-accident
- Savoir examiner l’état de la, ou des victime(s)
- Savoir alerter les services de secours
- Savoir secourir, être capable d’agir face à :
- Une victime qui saigne abondamment
- Une victime qui s’étouffe
- Une victime qui ne répond pas mais qui respire
- Une victime qui ne répond pas et ne respire pas
- Une victime qui se plaint de malaise
- Une victime qui se plaint de brûlures
- Une victime qui se plaint de douleurs empêchant certains mouvements
- Une victime qui se plaint d’une plaie qui ne saigne pas beaucoup
